إن شاء الله راح اعلق على محاضرة (الأتصال)

الأتصال/الطريقة التي يتم عن طريقها انتقال المعارف والقيم والاتجاهات والمهارات من شخص لآخر

وطبيعة عمل الأتصال /اجتماعية ، نفسية، تربوية.

أهداف عملية الاتصال:الاعلام ، التعليم، الترفيه، الاقناع

أنواع الأتصال/الأتصال الأعلى، الذاتي، الشخصي، الجمعي، الجماهيري،

عناصر عملية الاتصال/

المرسل، المستقبل، الرسالة،قناة الإتصال، التغذية الراجعة

نماذج مختارة من عملية الإتصال:

 

oنموذج شانون - ويفر

oنموذج شرام  

oنموذج لاسويل

o

 

مهارات الاتصال التربوي

 

أولا: مهارات الاتصال التربوي الخاصة بالمعلم

 

ثانيا: مهارات الاتصال التربوي الخاصة بالطالب

معوقات الاتصال التربوي

 

oالخلط في فهم المعنى وعدم الإدراك الصحيح للرسالة التعليمية مما يؤدي إلى إجهاد المعلم وملل الطالب.

oالحالة النفسية: فعدم الراحة النفسية لدى أي من طرفي عملية الاتصال يؤثر سلباً على نتائجها.

oضعف الدافعية وعدم الاهتمام: أي أن يكون الطالب غير مهتم بالمادة التعليمية أو المرحلة التعليمية التي هو فها، أو أن تكون الأهداف التعليمية غير واضحة.

يعتبر نموذج شانون - ويفر